读完课外书就开始摘抄好词佳句和写读后感四
北京哪家医院治疗白癜风更好 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html四年级的孩子应该能够自主阅读了吧？如何考查学生的阅读成绩呢？在学校，通常是考试的时候用语文试卷来考核，“阅读文章，并回答问题”。家长要清楚，这种阅读考试题并不能考查孩子全部的阅读素养。例如，有一些重要的阅读策略如预测、整合、图像化等都因为试卷篇幅和试题方向问题，无法检测。如何考查孩子的课外阅读呢？很多老师喜欢布置学生摘抄好词佳句和写读后感的作业。嗯，这两个方法不能说一点儿效果没有，但容易影响孩子的阅读兴趣。打个比喻吧，小时候老师说：“明天我们班去春游！”全班同学们一片欢呼，老师接着说：“回来后每人写一篇作文。”小朋友低下头，想着明天最好下雨。可是，孩子读完后效果如何呢？家长可以和孩子“聊书”，聊书很放松，没有压力，但可以知道孩子读了没有，读得怎么样。家长可以试试简单的4F法，就能让孩子和书产生“化学反应”了。这4F就是英文四个单词的首个字母。Facts→我读到……Feelings→我感觉……Findings→我认为……Futures→我将来……孩子读完每本书（文章），都可以按照这4个方面让孩子自己问一问自己：Facts→这本书告诉我的事情Feelings→我对书中事情的感觉Findings→我对书中事情的分析与评论Futures→书中的事对我以后的影响家长试试看，这个是不是比摘抄好词佳句和写读后感好。附上我们的4年级书目，按照每个单元的主题，一个单元一本课外书。各单元的主题是：
第一单元：自然之美
第二单元：策略单元·提问
第三单元：留心观察
第四单元：神话故事
第五单元：习作单元·把一件事写清楚
第六单元：童年生活
第七单元：家国情怀
第八单元：古代故事
人教童书，放心阅读。
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一年级不布置书面作业，学生如何学语文？家长应该怎么做？会识字就会阅读？二年级的家长先看懂这张图，就知道如何做了三年级滑坡？家长应该如何做才能阻止孩子的成绩下滑？拯救阅读就是拯救成绩。点击文末左下角“阅读原文”，还可查看完整的书目都包含哪些图书。扫描